校地携手话实践,共探“两众”理念育人新路径——机电学院赴余杭区开展专项调研交流

作者:陈展鹏 时间:2026-07-10 点击数:

为深化思政育人实效,赋能乡村振兴实践,推动校地协同育人走深走实,7月9日,机电学院党总支书记王志远、副书记穆晓辉及相关辅导员一行,赴杭州市余杭区开展专项调研交流。余杭区宣传部社科联骆红军科长参与座谈,双方围绕小古城村“两众”理念、基层治理实践及青年社会实践落地等议题展开深度研讨。

座谈中,骆红军系统解读了小古城村“众人的事情由众人商量”理念的核心内涵与实践价值,介绍了该理念在基层民主协商、乡村治理、共同富裕建设中的落地成果。他表示,小古城村治理模式获中央党校、新华社高端智库、省委党校多方认可,是全过程人民民主的鲜活实践样板。基层治理的核心在于激活群众力量,让村民从“旁观者”转变为乡村发展的参与者、建设者、受益者,这一理念也为高校思政实践提供了优质的育人素材。

王志远强调,社会实践是高校立德树人的重要载体,是青年扎根基层、锤炼本领的关键途径。小古城村是学院党建联建单位,刚刚荣获“全国先进基层党组织”。学院将强化与小古城村的全方位合作,持续推动思政教育与乡村实践深度融合,引导学子深入基层一线,在实景实践中体悟乡村发展、厚植家国情怀。穆晓辉表示,本次座谈会为学院“三下乡”实践育人活动拓宽了思路,后续将依托学生专业与新媒体传播优势,围绕“两众”理念深耕案例挖掘、宣传阐释与成果转化,打造贴合青年、贴合基层的特色实践育人路径。

随后,双方共同探讨了青年赋能基层治理、治理经验转化为育人资源等关键问题,一致认为“三下乡”实践需摒弃浅层参观式调研,引导学生带着问题探索、立足专业赋能,做好基层治理经验的学习者、记录者与传播者。此次调研交流夯实了校地合作基础,打通了实践育人与乡村赋能双向共赢的合作路径。

下一步,机电学院将立足实践育人初心,组织“古城焕新”实践团深耕基层、挖掘特色、创新传播,引导青年学子扎根乡村沃土、践行青春使命,以实干赋能基层治理、助力共同富裕,彰显新时代青年的责任与担当。



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