薪火相传育新人 以赛促教强根基 ——机电学院“老带新” 赋能青年教师教学能力提升
作者:何雨蕾 时间:2026-04-08 点击数:
青年教师是学院教育教学事业的生力军与未来希望,提升青年教师教学能力是夯实办学根基、推动职业教育高质量发展的核心举措。为系统培育青年教学骨干,搭建专业化成长平台,4月7日下午,机电学院开展青年教师教学能力系列辅导活动,以精准帮扶助力青年教师在省级教学能力大赛中突围进阶。
本次辅导活动延续“以赛促教、以老带新、精准赋能”的核心思路,特邀学院上一届省级教学能力大赛一等奖获奖团队为青教赛参赛团队提供“一对一、面对面”的深度辅导。学院高度重视此次备赛指导工作,将其纳入青年教师培养年度重点计划,通过整合优质教学资源、组建精英指导团队,构建起“赛前集中辅导、赛中精准答疑、赛后总结提升”的全流程培育体系。
辅导过程中,指导团队充分发挥“传帮带”引领作用,结合自身参赛经验与多年教学沉淀,围绕教学能力大赛的评分标准与核心要义,从教学设计的创新性构建、课堂组织的互动性优化、语言表达的专业性锤炼、课件制作的可视化呈现等关键维度,进行系统性拆解与精细化讲解。针对参赛青年教师的备赛内容,指导团队逐一查阅教学方案、观摩演示片段,既精准挖掘设计中的亮点创新与潜力优势,又直击细节层面的短板不足,提出改进建议与可落地的优化方案,帮助青年教师理清备赛思路、找准发力方向。
机电学院于3月26日已启动该系列辅导活动首场,“老带新”的培育模式获得全院教师广泛认可。一直以来,学院始终将青年教师培养作为师资队伍建设的重中之重,通过建立“老带新”结对帮扶机制、组建竞赛指导专项团队、开展常态化教学能力提升活动,形成了 “以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建” 的良性循环。未来,学院将持续完善青年教师培育体系,进一步强化“老带新”竞赛指导机制,整合校内外优质资源,搭建更多专业化、常态化的成长平台,助力青年教师快速提升教学能力与综合素养,为学院教育教学质量持续提升注入新生动力。