近日，机电学院精雕产业学院会议室灯火通明，气氛热烈。数控技术（教育部中德先进职业教育合作项目试点）23-03班正在此举行一场别开生面的SGAVE项目结业答辩预演活动。班级全体同学参加活动，SGAVE项目组教师代表到场全程指导，为即将到来的正式结业考核进行“实战练兵”。

汇报现场，同学们依次上台，展示了自己精心加工的零件，涵盖底座、背板、滑块、模板底等多个典型工件。他们不仅清晰阐述了从图纸分析、工艺规划、编程到实操加工的完整流程与技术要点，更主动分享了操作过程中的创新亮点、遇到的挑战及反思改进方案。每一个精密零件的背后，都凝聚着课堂所学的理论沉淀与实训场上的反复锤炼，是知识、技能与职业素养的生动融合。

指导老师们认真聆听了每位同学的汇报，并围绕工艺合理性、刀具选择、编程优化、精度控制、安全规范乃至汇报呈现技巧等维度，给予了细致深入的点评与专业性建议。这场预演超越了单纯的答辩模拟，更成为一次深刻的“教学相长”过程。在真实可见的零件与详实的汇报中，理论得以验证，技能获得审视，创新思维得到激发。

此次活动充分彰显了SGAVE项目“以学生为中心、以行动为导向”教学模式的显著成效。学生们在“做中学、学中做”的闭环中夯实了专业技能，在总结与反思中提升了解决复杂工程问题的综合素养。预演活动在浓厚的学术交流与积极的备赛氛围中圆满结束，为学生们迎接正式结业考核奠定了坚实基础，也生动展现了学院深化教育教学改革、聚焦高技能人才培养的扎实成果。